Coordinamento CARE

Coordinamento delle Associazioni familiari Adottive e Affidatarie in Rete

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UNA CARTA DI INTENTI PER LA SCUOLA

di Livia Botta

Ha preso avvio un processo di riflessione e approfondi­mento sfociato in moltepli­ci e importanti iniziative: proposte formative rivolte agli insegnanti e agli ope­ratori dell'adozione, messa a punto di prassi condivise (linee guida, protocolli, va­demecum per insegnanti), sperimentazioni di buone pratiche didattiche e di ac­coglienza. Alcune questio­ni cruciali (dopo quanto tempo dall'arrivo inserire i bambini a scuola e in qua­le classe, come affrontare lo studio della storia perso­nale e la questione della diversità etnica) sono ogget­to di riflessione e dibattito in diverse sedi: dal gruppo di lavoro del MIUR recen­temente costituito alle as­sociazioni di genitori.

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Rapporto CAI 2011

cdm

DATI E PROSPETTIVE NELLE ADOZIONI INTERNAZIONALI

Rapporto della Commissione per le adozioni internazionali sui fascicoli dal 1° Gennaio al 31 Dicembre 2011

La realizzazione del report qui presentato è stata promossa dalla Commissione per le adozioni internazionali con la collaborazione dell’Istituto degli Innocenti di Firenze con l’obiettivo di fornire un’analisi del fenomeno delle adozioni internazionali nella cornice di riferimento determinata dalla legge 184/1983 e successive modifiche.

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