Il Coordinamento CARE ha promosso, negli anni, attività di formazione e di ricerca che si è tradotta in una ampia produzione scientifica. L’attività sul territorio ha permesso infatti di sperimentarsi nella ricerca e i risultati della ricerca stessa hanno permesso di lavorare meglio sul territorio.
- Monya Ferritti, Anna Grimaldi, Anna Guerrieri, Un argine contro la povertà educativa: le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati, SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI, n. 2, 2022.
- Monya Ferritti, Anna Guerrieri, Luca Mattei, The educational choices of adopted students, Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica REINVENTING EDUCATION, Proceedings, 2021, pp. 501-510.
- Monya Ferritti, Anna Guerrieri, Adopted students and intersectionality, starting points for a first analysis Educazione Interculturale –Teorie, Ricerche, PraticheVol. 18, n. 2, 2020 ISSN: 2420-8175;
- Monya Ferritti, Anna Guerrieri, Luca Mattei, Adozione e scuola: la necessità di individuare i punti critici e accrescere la consapevolezza di genitori e insegnanti, accettato per pubblicazione su MinoriGiustizia (2020);
- Monya Ferritti, Anna Guerrieri, Luca Mattei, Il percorso verso il successo formativo degli alunni adottati e alunni fuori della famiglia di origine: il ruolo della comunità educante, WELFARE E ERGONOMIA, 2020 Fascicolo: 1, P. 17-28, DOI: 10.3280/WE2020-001003
- Ferritti M., Guerrieri A. (2019), When Adoption Becomes a Complication: First Evidence Regarding the Discrimination Suffered by Young Adoptees in Italy Due to Phenotypic Differences and/or because of their Adoptive Identity, in Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, VOL. 1, Politics, Citizenship, Diversity and Inclusion, pp 208-214 – ISBN 978-88-944888-0-7
- Anna Guerrieri, Using school to forster residence in times of crisis in adoptive families, ISS Towards a greater capacity: learning from intercountry adoption breakdowns, 2018.
- Anna Guerrieri, Guidelines for adopted students’ right to study: a goal achieved in Italy, ISS Monthly Review, n. 202, May-June 2016. (In Inglese, Francese, Spagnolo).
- Anna Guerrieri, Monica Nobile, con il contributo di Roberta Lombardi Per una scuola aperta all’adozione, 2016, Collana Genitori si diventa, ETS, Pisa.